注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

王芳语文工作室

天生我才必有用!——我可是有才的人啊 !嘿嘿

 
 
 

日志

 
 

2013工作室成员活动一览:李冰  

2013-12-25 13:10:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

校本课程展示

弟子规——信

阿城区实验小学  李冰

今天我演课的内容是《弟子规》——信篇之一:凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。

一、创设情境

同学们,今天老师带来一个字,【出示:“信”字】(人言为信,也就是说人说话要诚实守信。)今天,我们继续学习《弟子规》,从古人对“信”的行为要求中,学学为人处事的真诚与智慧。

二、诵读明意

1、请同学们自由朗读信篇第一句,把韵文中不认识的字,找出来,看着注音多读几遍。

2、【出示生字:凡、诈、妄,奚、焉。】

请同学们能自由读一读这些字,谁愿意领大家读一读?请大家齐读。

3、这几个字的字音我们已经读准了,下面就请同学们开火车读一读这句话。【出示句子】

4书读百遍,其意自见。请同学们再读读译文,想想古人对待“信”是怎么要求的?说说你读懂了什么?谁愿意把你的想法跟大家分享?是的,这句话的大致意思就是:凡是说出去的话,一定要诚信为先,答应别人的事情,一定要信守承诺,没有能力做到的事不要随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用。

三、拓展延伸

1、老师给大家讲一个《立木为信》的故事,看看获得怎样的启示。【出示】

商鞅是战国时期的改革家,为了使秦国富强他辅佐秦孝公进行了变法。为了取信于民,商鞅想出了一个办法,一天他叫人在国都的南门立起一根三丈高的木杆,并当众宣布,谁能把它扛到北门,赏赐黄金十两。可是到了下午,还没有人去做,这时商鞅又下令把赏金增加为五十两,这时有一个人把木杆扛到了北门。商鞅马上把五十两黄金奖赏给了那个人。人们见商鞅说到做到,以后推行什么政策都积极响应,商鞅变法因此取得了巨大的成功。

2、同学们,听了这个故事,你知道为什么商鞅赢得了百姓的信任和尊敬吗?商鞅的行为符合《弟子规》的哪些要求呢?齐读【出示句子】

  3、老师这里还有一个有趣的小故事,同学们想看吗?【出示动画短片《曾子杀猪》】。

说一说:你认为故事中的曾子这样做值得吗?符合《弟子规》中的哪句话?指名读——小组对读。

4、那么在我们现代生活中,这样讲诚信的人和事也有很多。【出示:诚信驿站和感动中国信义兄弟】在我们的身边还有许多这样的人和事,说愿意来说一说?(学生自主交流)

四、明理导行

1、明白自己的行为得失就是成功的开始。现在请同学们联系自己的生活,说一说在我们日常生活中怎么做才算是讲诚信?学生自主交流。看来同学们对诚信有了更深刻地认识。

2、同学们,如果生活学习中你见到这样的现象,你觉得他们做的对吗?如果不对,想用那句话去劝慰他?

1)芳芳没做家庭作业,老师检查时,她告诉老师丢家里了。

2)小亮踢球时,不小心把王奶奶家的玻璃打破了,他连忙向王奶奶承认错误,并且赔礼道歉。

3)冬冬看到同学明明哭了,正好小刚正好站在明明身边,东东就对同学和老师说是小刚把明明打哭的。

4)然然和彤彤是好朋友,然然答应把自己的娃娃送给彤彤,可是过了几天,俩人闹别扭,然然反悔了,不给彤彤娃娃了。

5)小明没有完成作业,向好朋友小远借作业抄,小远答应了。

小结:同学们说得真不错,我们要学习商鞅和曾子,做一个诚实守信的人,只有诚实的人才能得到别人的帮助,才能赢得别人的尊重。

五、总结升华    

师:同学们,《弟子规》中为人处事的准则是祖国传统文明的宝贵财富之一,我们不只是在课堂上诵读,更应在生活中严于律己,宽以待人,不断努力实践,让我们成为传统文明的实践者。现在请同学们起立,配乐再次用心诵读,让《弟子规》的行为准则成为我们的实践指南。

全班配乐读韵文。【出示】

 

板书设计:

                信

             诚实守信

 

  评论这张
 
阅读(23)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017